健商是近来的一个热词，与德商、情商、智商、逆商一样，是越来越受到人们议论的热点！
如何理解健商，是提升与培养健商的前提，在对健康概念的定义中，近些年的定义越来越倾向于综合社会化，由原来的身体健康、心理健康延伸到社会适应性健康，可以看出健康概念的延伸，是社会化的关系越来越受到人们重视的趋向。
其实，人的社会性与人的心理状态有着非常密切的联系，很多时候是相互交错的关系，也就是说，不同的社会关系与环境下，人的心理适应性是不同的，以人际关系来说，人的交往能力属于社会能力。但是，在特定的社会环境里，人的交往意愿与交往信念又属心理范畴，很难界定为单一的归属。
对于健康概念的理清，有助于我们理解素质、健康素养、健康行为的相互关系。
在这些观念中，健康素养的概念最为接近健商的内涵。
先看看健康素养的定义：
美国1995年国家健康教育标准《健康人类2010》对健康素养的定义：
健康素养是一个标尺，用来衡量一个人：
1、是否具备自如的获取、理解采纳相关健康信息的能力，
2、是否能够正确地接受健康方面的服务，
3、并能借助这些信息和服务对自己的健康状况做出恰当的决定。
按照美国人健康素养的定义，我们大致可以这么认为，健康素养是人们的一种健康能力！
健康素养与健商应该是一种能力。这种能力对人们选择生活方式、选择健康行为都是一种潜在或本能的驱动，由此看来，培养、提升这样的能力，对于人的健康改善是非常重要的。
在迈康的健康管理模式中，很重视健康素养的培养，迈康网的健康生活概念中，健商学院就是其中重要的组成部分，迈康的健康模式要求健康管理师要通过健康服务流程实现客户健康素养的提升，并以此作为客户价值的重要标准，列入管理质量考核中。
