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胃肠道手术后的营养诊疗浅析

迈康网编辑 2016-09-20 共1777人围观

胃肠道手术类疾病是临床营最传统的战场,几十年来的肠外肠内营养,早已形成成熟的业务模式。但是,从这一疾病的营养诊疗活动角度看,其中的问题多多,这戏问题带来的弊端也越来越明显。以下通过营养诊疗(MK-CNDTT)的治疗思路分析,来让大家感受其中的不同。


一、胃肠道手术后的疾病情况分析

1、  病理:

1.1创伤性病理特征:

1)创伤会导致部分营养物质丢失(如术中的血液、体液丢失);

2)创伤引起的机体应激反应,出现分解代谢激素水平升高以至持续较长时间,导致机

体的营养环境改变;

3)创伤应激导致的肠道粘膜损伤;

1.2操作性功能结构改变:

1)手术切除了部分的胃肠道组织,导致原有的解剖结构改变;

2)麻醉及用药导致胃肠道功能影响(尤其是蠕动功能、内分泌功能);

3)药物治疗(如抗应激、抗分泌)导致的消化液(胃液、肠液、胰液等)分泌影响; 

2、症状:

2.1围手术期禁食

2.2手术期间的出血、渗出

2.3胃肠道蠕动-动力功能障碍

2.4消化液分泌减少

2.5食物耐受功能改变

2.6胃肠道不适症状(腹痛、腹胀、便秘、其他不适等) 

3、危险事件及营养风险

3.1营养失衡及风险

1)禁食导致的营养需求无法满足,如未采取有效的肠外支持,或者支持的营养底物与

机体需求-代谢能力不适宜,将会导致营养失衡发生。

2)在胃肠道功能恢复的期间,不适宜“功能特征”的营养物质(包括膳食及营养补充

剂、肠外营养物质/制剂)提供、不适宜的途径方式(经口、肠外、肠内)、不适宜的给

人操作速度、浓度(渗透压、能量密度)、温度等,都会导致营养失衡风险;

3)有些胃肠道手术,如胃全切,对营养摄入的影响是终生性的,机体的代偿机能建立,

非短期可以达成的,在此情况下的营养平衡难度绝非未经训练者就能完成的任务,即便

在住院期间有专业人士主导完成营养平衡任务,但出院后长期的营养平衡任务,需要的

是“任务能力-任务行为-任务性的外在支持环境”,而与这些“需要”的任何差距,都

将导致营养失衡风险。

3.2摄入功能损伤:

消化吸收功能损伤及恢复障碍-微生态环境紊乱-肠粘膜屏障的通透性增加-屏障功能损害-肠源性感染-肠衰竭等;

3.3营养代谢功能紊乱:

创伤应激性持续高血糖-创伤性糖尿病;

持续高分解代谢-肌肉及廋体组织严重丢失-合成代谢障碍/创伤愈合障碍;

3.4其他并发症

严重的全身性炎症

严重的感染

创伤愈合障碍

吻合口漏

体重下降过快等


二、营养诊疗活动的目标

1、功能维护-治疗-康复目标

1.1摄入功能的维护目标

尽快达成接近正常生理状态的摄入功能目标,如耐受普通食物的程度恢复,不适的症状

解除、保证经口的摄入量、保证最大限度地营养摄入与排泄过程自理等;

1.2营养过程及代谢状况的维护

1)尽快恢复机体的营养素代谢状态

2)尽快恢复机体的营养代谢率水平

3)尽快恢复机体的营养生化值(血、尿、组织间隙、细胞内)

4)尽快恢复营养传输途径、传输过程、帮助组织细胞清除代谢产物、维持良好的营养

代谢环境;

5)对重要的营养器官肝、肾、胰腺、胃肠道以及营养传输器官如血管等,进行功能结

构维护-损伤因素治疗-功能损伤康复。

2、  营养平衡的目标

2.1维持一般性的需求与摄入平衡

维持体重-血浆蛋白-血浆一般营养生化值的正常

2.2支持上述功能治疗的营养需要

支持代谢调节的营养需要

支持肠道、肝脏、肾脏、胰腺等脏器功能诊疗康复的营养底物要求;

支持营养过程-途径-环境改善的营养要求等;

 

三、营养活动的策略与行动

1、  活动目标策略

依据上述目标分析,及早与临床医生确立营养诊疗活动的具体目标;

如能在术前即介入风险的控制,则目标达成的效果会更佳。

要重视出院后营养治疗活动的目标管理,尤其是对于需要长期营养治疗的患者,谁来对营养诊疗的目标负责,负责的能力、负责的外在支持等问题;

2、  患者营养治疗活动的“行为-能力-行动支持策略”

正确的营养诊疗活动认识、适宜的活动信念与活动行为的行动力基础建立,是激发患者主导者角色与自我效能发挥的“内在动机-信心”策略;

能力工具及专项训练是能力养成策略;

外在的技术支持与相关的态度氛围、适宜物品提供,以及营养诊疗活动的管理操作、互动联系系统提供,是策略的第三部分。


3、  行动

3.1建立营养诊断

从诊疗活动的目标出发,针对性的建立:

1)  营养功能与结构问题诊断:

摄入-代谢-营养构成/结构-营养过程与环境等;

2)  营养平衡诊断:摄入问题、需求特征等;

3)  营养活动行为诊断:

活动(策略)行为-目标行为-行动行为(评定诊断-预防治疗-过程管理-支持获得等)

4)  活动能力与支持环境等

一般任务能力(院内参与角色-院外主导角色)、自理能力、交流联系能力、知识与工具使用能力、学习能力等;

技术指导、态度氛围支持、专用-适宜的食品物品提供、活动操作管理用具等;

3.2针对诊断进行治疗-干预

1)功能问题的治疗与协调治疗

药物手段(控制应激,调节代谢,如生长激素、胰岛素等)

营养手段(肠外谷氨酰胺-肠内谷氨酰胺肠道保护/抗炎-氧化应激的其他功能营养素等)

2)食物营养素治疗

肠外肠外+肠内(联合)

平衡膳食+ONS=治疗膳食

3)宣教干预:

知识基础-信念基础-行动力基础;

疾病营养诊疗活动-活动角色职能-自我效能-活动外在环境等

4)咨询干预:

能力训练-行为训练-活动操作管理咨询(含解决方案)-物品提供方案等

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