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国际领先的“医教研”创新

admin 2024-07-23 共265人围观

  国际领先,国际先进;国内领先,国内先进;区域领先,区域先进,这共六个创新指标,是用来指导“医教研”业务创新发展目标规划,用来检查评定当前业务水平,用来预测未来“江湖地位”,是谁也躲不过的客观参数。

  评价医学服务的先进性,要看其生产力指标。医学生产力水平高低的评价,要从医学诊断、疗法、诊疗行动管理和干预活动开展这四种医学任务和业务角度,观察和评价其对患者/服务对象健康问题的解决状态。

  比如临床医学的诊断,在对患者健康问题的“发现—明确—揭示和暴露”中,只能定性判定到“疾病”水平,即身体功能的病理机制、病症和临床表现状态的断定,根本达不到对患者生命活动状态的动态系统性明确,这种生命活动系统状态,同时包含“生理—生活—健康行为和心理活动—环境作用”等子系统的因果机制和对应表现,最科学合理的诊断报告,应该像雷达对侦察对象那样,动态时效性(t)的报告一组系统性参数,这种参数的结构是这样的:

  P:健康状况(主要矛盾/问题)

  t:起止时段/连续性期次

  E:系统性因果规律—原因靶向

  S:系统性因果规律—指标靶点

  用上述“雷达制导式诊断模型”来评价当前临床诊断的生产力水平,就会看到这样的结果:

  临床诊断的生产力水平【问题】:

  【P:对生活系统问题的雷达制导式诊断缺失】

  【P:对生理功能问题的雷达制导式诊断缺失】

  【P:对心理功能问题的雷达制导式诊断缺失】

  【P:对健康行为问题的雷达制导式诊断缺失】

  【P:对环境问题的雷达制导式诊断缺失】

  如果医学诊断的生产力始终停留在临床诊断水平,那么生活病因、行为病因、环境病因、功能问题病因等,永远也不会有“雷达制导式诊断”,慢病困局——生活方式和行为病因难题,就会因缺乏先进的“雷达式诊断报告”而长期处于不诊而治的错误状态,这一难题也就永远也无法解决。

  诊断学的生产力水平落后,疗法学再努力也无济于事。反观当前医学界的科研,谁在对生活方式和行为病因难题在《诊断学》层面进行科研创新?相比疗法学的科研创新,诊断学的科研创新几乎微不足道。

  解决医学诊断生产力水平【问题】的科研,是国际领先科研:

  【生活系统问题的雷达制导式诊断】研究

  【功能问题的雷达制导式诊断】研究

  【心理问题的雷达制导式诊断】研究

  【健康行为问题的雷达制导式诊断】研究

  【环境问题的雷达制导式诊断】研究

  解决医学难题,破解慢病困局的科研,是国际领先科研:

  【生活系统问题(病因)雷达制导式诊断和诊疗业务创新实践】研究

  【功能问题(未病)雷达制导式诊断和诊疗业务创新实践】研究

  【心理问题的雷达制导式诊断和诊疗业务创新实践】研究

  【健康行为问题(病因)雷达制导式诊断和诊疗业务创新实践】研究

  【环境问题的雷达制导式诊断和诊疗业务创新实践】研究

  主动健康医学的“医教研”,是国际领先医学科研!

  相比临床医学而言,健康诊疗医学,是主动健康医学,从《诊断学》开始,健康诊疗医学开创了“雷达制导式诊断”理论和技术先河,将现代医学的诊断学,升级到了“雷达制导式生产力水平”,此举对人人都能使用的医学方法学发展,具有里程碑意义。
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